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三部委同日回應(yīng)“紅黃藍(lán)事件”:要把壞事變好事

30日,國新辦舉行新聞發(fā)布會。對于近期輿論關(guān)注的幼兒園虐童事件,教育部副部長作出回應(yīng)稱,正積極推進(jìn)學(xué)前教育立法;司法部部長張軍表示,應(yīng)把壞事變成普法的“好”事,借助典型事件、典型案例達(dá)到普法的效果。

在30日舉行的國防部例行發(fā)布會上,國防部發(fā)言人吳謙對該事件中的涉軍謠言作出回應(yīng):不允許任何人以任何方式詆毀子弟兵。

△紅黃藍(lán)幼兒園(資料圖)

△紅黃藍(lán)幼兒園(資料圖)

“對于近期發(fā)生的幼兒園虐童的事情,我們深感痛心”,教育部副部長田學(xué)軍今天在國新辦新聞發(fā)布會上回應(yīng)記者關(guān)于“紅黃藍(lán)幼兒園虐童事件”提問時說,“下一步,教育部將采取積極推進(jìn)學(xué)前教育立法等五方面的措施,力爭在幼有所育上能夠取得新的進(jìn)展。”

田學(xué)軍:將采取五項措施推進(jìn)幼有所育

田學(xué)軍表示,黨中央國務(wù)院高度重視學(xué)前教育,從2010年開始,教育部已經(jīng)連續(xù)實施了兩期學(xué)前教育的行動計劃,學(xué)前三年毛入園率從50.9%提高到了現(xiàn)在的77.4%,有一個很大的提升。在快速發(fā)展的過程中,絕大部分幼兒園的老師們都是兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,為孩子的快樂成長辛勤付出,但也發(fā)生了極個別的虐童這樣我們不愿意看到的事件。

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事件從一個側(cè)面反映出人民群眾剛性入園需求與學(xué)前教育發(fā)展不平衡、不充分之間存在的矛盾。下一步,教育部將認(rèn)真貫徹落實黨的十九大關(guān)于辦好學(xué)前教育的要求,力爭在幼有所育上能夠取得新的進(jìn)展,準(zhǔn)備采取五方面的措施:

在30日召開的國新辦新聞發(fā)布會上,司法部部長張軍談及“紅黃藍(lán)事件”時說到:應(yīng)采取“誰執(zhí)法、誰普法”制度,責(zé)任落到具體執(zhí)法單位,誰做出裁判、做出決定,誰就有普法的責(zé)任。類似一些會在全社會引起關(guān)注的熱點案件,如“紅黃藍(lán)案件”,就應(yīng)把壞事變成普法的“好”事,借助典型事件、典型案例達(dá)到普法的效果。

北京紅黃藍(lán)幼兒園涉嫌侵害兒童的情況引發(fā)網(wǎng)絡(luò)熱議,北京市公安局25日發(fā)布消息稱,編造涉軍謠言者已被行政拘留。

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在30日舉行的國防部例行發(fā)布會上,國防部發(fā)言人吳謙對此回應(yīng)稱:第一,孩子是祖國的花朵,是國家的未來,我們不允許任何人以任何方式傷害任何一個孩子;第二,軍隊是人民的衛(wèi)士,我們不允許任何人以任何方式詆毀我們的子弟兵;第三,互聯(lián)網(wǎng)是沒有硝煙的戰(zhàn)場,我們都要擦亮雙眼,提高警惕。

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