據(jù)新西蘭媒體報道，近3萬名新西蘭小學(xué)教師15日進(jìn)行罷工游行，以反對新西蘭政府的財政撥款計劃，要求提高工資標(biāo)準(zhǔn)和改善工作環(huán)境。這也使得40萬就讀于公立學(xué)校5到13歲的孩子當(dāng)日無法正常上課。

這是此次游行的發(fā)起者——新西蘭教育研究所繼組織1991年“就業(yè)合同法”抗議和1994年、1995年兩次爭取與中學(xué)教師同酬的罷工后，在其135年歷史里組織的第四次罷工游行活動。參與者提出包括在兩年內(nèi)將現(xiàn)有工資標(biāo)準(zhǔn)提高16%、改善工作環(huán)境、改變新西蘭目前師生比例失調(diào)的狀況等要求。

據(jù)悉，目前新西蘭小學(xué)教師起始薪資低于全國中位年薪，而在二十年前則高于全國中位年薪15%。而擁有七年工作經(jīng)驗、薪資較高的小學(xué)教師，也從二十年前賺取比全國中位年薪高出75%的薪資，降低到如今僅高于全國中位年薪52%。

新西蘭教育部長克里斯·希普金斯表示，罷工教師提出的要求太高，在短期內(nèi)恐怕難以實現(xiàn)。他說：“今年預(yù)算為小學(xué)教育撥款的4.84億新西蘭元已經(jīng)是過去十年來教育支持資金中漲幅最大的撥款數(shù)額，約為上屆政府的兩倍。” 他同時指出，財政預(yù)算中的撥款數(shù)額可能存在一定的商議空間，但重要的是教師們的工資起始點已經(jīng)明顯高于其他行業(yè)。

報道稱，這一罷工游行活動得到了許多民眾的支持。在2018年4月民調(diào)顯示，83%的新西蘭民眾在提高小學(xué)教師工資的提案上投了贊成票，其中67%的民眾認(rèn)為小學(xué)教師工資漲幅應(yīng)該達(dá)到百分之十以上。

新西蘭教育研究所主席琳達(dá)·斯圖爾特表示，如果8月24日與新西蘭教育部的談判無法取得進(jìn)展，將進(jìn)一步籌劃新一輪的罷工。

據(jù)報道，新西蘭的教育系統(tǒng)正面臨著嚴(yán)重的人員短缺。奧克蘭小學(xué)校長協(xié)會近日發(fā)布的調(diào)查報告顯示，奧克蘭35%的小學(xué)目前存在人員短缺。另一項調(diào)查發(fā)現(xiàn)，由于教師短缺，41%的新西蘭中學(xué)今年要求教師在教授自己專業(yè)科目之外，還進(jìn)行其他學(xué)科的教學(xué)，尤其是數(shù)學(xué)、科學(xué)、技術(shù)和毛利語等短缺嚴(yán)重的科目。