來(lái)源：讀書(shū)有范(ID：dushu259)

教育界有句老話：家庭是孩子的第一學(xué)校，而父母是孩子的第一任老師。

在孩子的人生里，家庭的影響始終是第一位的，在很大程度上，什么樣的家庭就會(huì)成就什么樣的孩子。

三等家庭把孩子養(yǎng)成廢物

之前看過(guò)一則令人心痛的新聞。

一名22歲的男孩晨宇，從小性格孤僻，不愛(ài)與人交流。后來(lái)父母送他出國(guó)留學(xué)，留學(xué)幾年敗光了家里200萬(wàn)還沒(méi)能畢業(yè)。

不僅如此，他每天就躲在家打游戲，就連吃口飯都需要奶奶端到跟前喂食。

活生生成為了一個(gè)“廢物”。

學(xué)業(yè)和工作上沒(méi)有半點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)，生活自理能力也極度缺失。和家人最多的交流就是“錢”，其他的一概不知，渾渾噩噩過(guò)了這么多年。

網(wǎng)友說(shuō)這孩子就是個(gè)敗家子，但每一個(gè)孩子，都不是生來(lái)如此的。

歸根究底，孩子身上的問(wèn)題都是家庭的問(wèn)題。

晨宇10歲的時(shí)候父母離異，他和奶奶在一起生活。老一輩的人總是對(duì)孫子輩的孩子格外寵溺，奶奶很怕晨宇覺(jué)得受委屈，努力成為了晨宇的“保護(hù)傘”。

而晨宇的父母自從離婚、各自組建新家庭后，對(duì)晨宇的教育就有些力不從心。

爸爸不管不顧，媽媽大部分時(shí)間都在拼搏事業(yè)，哪怕后來(lái)送孩子去留學(xué)，也依然沒(méi)有扭轉(zhuǎn)晨宇越來(lái)越頹廢的性子。

她怨恨自己：哪怕事業(yè)上再成功，也無(wú)法彌補(bǔ)教育上的失敗。

可惜孩子的人生無(wú)法重來(lái)，在他最重要的前20年里，晨宇的父母都沒(méi)有盡到教育的責(zé)任。

我們無(wú)法怨怪奶奶對(duì)孫子太過(guò)寵溺，把養(yǎng)育孩子的任務(wù)全都推給老一輩的人，本身就是父母的過(guò)錯(cuò)。

哪怕婚姻破裂，爸爸卻還是爸爸，媽媽也還是媽媽，血緣關(guān)系無(wú)法割斷，本應(yīng)肩負(fù)的育兒責(zé)任也不該丟棄。

自己活得輕松，卻荒廢了孩子的一生。在孩子成長(zhǎng)為人的一路上，他們對(duì)教育的偷懶是毋庸置疑的。

其實(shí)，現(xiàn)實(shí)生活里，不負(fù)責(zé)任的父母并不在少數(shù)。

有些父母崇尚所謂的“快樂(lè)教育”，孩子想做什么，就讓他做什么，從不認(rèn)真思索怎樣的教育方式才真正適合孩子，一味放任自流，到最后卻怨怪孩子不優(yōu)秀。

還有些父母把手機(jī)當(dāng)作“代理保姆”，因?yàn)楹芏嗪⒆又灰�拿上手機(jī)，就可以安靜下來(lái)，但長(zhǎng)此以往，孩子得了手機(jī)依賴癥，父母才開(kāi)始著急心慌。

沒(méi)有孩子想成為“廢物”，也沒(méi)有哪個(gè)家庭一開(kāi)始就打算放棄孩子的人生，但在家庭教育的過(guò)程中，只有父母真正承擔(dān)起教育的責(zé)任來(lái)，不在思想和行為上偷懶，才是最基本的態(tài)度。

別讓孩子的人生為你的后悔買單！

二等家庭把孩子養(yǎng)成巨嬰

前不久，“48歲名校‘巨嬰’碩士宅家啃老”的新聞刷爆朋友圈。

48歲的大衛(wèi)，從小就是學(xué)霸，大學(xué)讀的985，碩士讀的國(guó)外名校，按理說(shuō)這成績(jī)很是出彩，工作也不差。

但自從他6年前歸國(guó)后，就開(kāi)始死賴在家里，白天睡覺(jué)，晚上打游戲，就是不肯出去工作。

家里所有的經(jīng)濟(jì)來(lái)源就只是他82歲老母親的3500元退休金，而其中2000元還要用于她尿毒癥的治療。

老母親日日苦勸兒子出去工作，但兒子就是不聽(tīng)。

后來(lái)無(wú)奈之下，才把兒子告上了法庭。

然而她發(fā)現(xiàn)，即便勝訴了，兒子還是不愿意出去工作。

老母親抹著眼淚說(shuō)：“都怪我，我教育不對(duì)，樣樣包辦，他從小樣樣現(xiàn)成的，依賴慣了……”

簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一句話，卻太令人辛酸。

明明48歲，普通人早就結(jié)婚生子，做起家庭的頂梁柱，開(kāi)始接手為人父母的責(zé)任，而這名“巨嬰”，光明正大地花著老母親的退休金，不以為恥，反以為榮。

有人說(shuō)，教育最大的悲哀，就是付出全部，卻養(yǎng)不出懂得感恩的孩子。

造成這種悲哀的源頭是父母，而最終受害的人，卻是父母和孩子兩代人。

中國(guó)老齡科研中心曾有過(guò)統(tǒng)計(jì)，在城市里，有65%以上的家庭存在“老養(yǎng)小”現(xiàn)象，而有30%左右的成年人是依靠父母為其支出部分甚至全部生活費(fèi)。

你會(huì)發(fā)現(xiàn)，“巨嬰”現(xiàn)象在我們的生活里并不少見(jiàn)。父母努力給孩子提供最好的學(xué)校，最好的物質(zhì)條件，但臨到最后，卻反過(guò)來(lái)還要父母繼續(xù)供養(yǎng)已成人的孩子。

這其中，有孩子的責(zé)任，但更大的責(zé)任，還是來(lái)自于家庭。

一味想著孩子要成才，有多少父母把孩子生活的方方面面照顧得無(wú)微不至，哪怕他已滿18周歲，早已成人，卻總覺(jué)得孩子還小。

英國(guó)小說(shuō)家洛克.W.J.說(shuō)過(guò)：越早把你的兒子當(dāng)成男人，他就越早成為男人。

如果習(xí)慣性為孩子包辦一切，孩子永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。如果樣樣順著孩子心意來(lái)，孩子也永遠(yuǎn)成為不了一個(gè)真正的大人。

溺愛(ài)的最后，是逃也逃不過(guò)的悲哀。

而教育最基本的順序，是先成人，再成才。

一等家庭把孩子養(yǎng)成獨(dú)立優(yōu)秀的人才

還記得詩(shī)詞才女武亦姝嗎?

16歲就在央視《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》上大放異彩，憑借強(qiáng)大的實(shí)力和淡定的心態(tài)，取得了詩(shī)詞大會(huì)開(kāi)播以來(lái)的最高分，成功奪冠，被大家親切地譽(yù)為“國(guó)民才女”。

學(xué)習(xí)上，她很努力，也很自律，不僅文科成績(jī)好，理科成績(jī)也非常棒，今年上海高考滿分660分，她考了613分。

為人處事上，她大氣有禮，說(shuō)起話來(lái)有理有據(jù)，比賽中戰(zhàn)況激烈，全員緊張的時(shí)刻，她不慌不忙，淡定說(shuō)出那句讓評(píng)委和對(duì)手都極其贊賞的“七月在野，八月在宇，九月在戶，十月蟋蟀入我床下。”

這不僅源于她強(qiáng)大的知識(shí)積累能力，更源于她強(qiáng)大的內(nèi)心。無(wú)論外界環(huán)境如何變化，她都能保持一個(gè)平和淡定的心態(tài)，不焦躁、不驕傲、不氣餒、不妥協(xié)。

換做普通成年人，在相同情況下，也不一定能有她的這番從容。

你會(huì)越來(lái)越發(fā)現(xiàn)，優(yōu)秀的人真的是哪哪都優(yōu)秀。

而這番優(yōu)秀，最早是源于家庭的培養(yǎng)。

小時(shí)候武亦姝成績(jī)差，爸爸媽媽就帶她去拜訪朋友家酷愛(ài)讀書(shū)的孩子，學(xué)習(xí)教育經(jīng)驗(yàn)。

回來(lái)后全家就開(kāi)始改變了。

媽媽棋牌室不去了，開(kāi)始閱讀看上去就無(wú)聊的《二十四史》和《山海經(jīng)》;手機(jī)也不玩了，改為和孩子一起玩角色扮演名著情節(jié)，改編故事結(jié)局。

而爸爸哪怕律師工作忙碌，也會(huì)要求自己每天下午4:30之后不用手機(jī)，用親身行動(dòng)來(lái)給孩子做好榜樣工作。

宋慶齡曾說(shuō)：孩子們的性格和才能，歸根結(jié)底是受到家庭、父母的影響。

其實(shí)這些事，任何一個(gè)普通家庭都能做，但不是每一對(duì)父母都能逼自己去和孩子一同成長(zhǎng)。

我們習(xí)慣了口頭上督促孩子努力學(xué)習(xí)，卻鮮少能在行為上給孩子實(shí)在的引導(dǎo)。

無(wú)法成為榜樣的父母不是優(yōu)秀的父母，無(wú)法用心為孩子教育著想的父母也不是好父母。

要想孩子成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)立優(yōu)秀的人才，就努力提升自己的眼界和見(jiàn)識(shí)，學(xué)習(xí)那些優(yōu)秀家庭的日常習(xí)慣，用實(shí)際行動(dòng)去影響他，改變他!

越小給孩子打好根基，引導(dǎo)他如何為人處事，如何讓努力達(dá)到最大效果，以后的人生路，才不會(huì)走得磕磕絆絆。

要知道，每一個(gè)品德、學(xué)業(yè)、工作各方面都優(yōu)秀的孩子，背后都少不了家庭的奮力托舉。

先讓自己成為一等父母，讓家庭成為一等家庭，孩子才會(huì)贏在人生的起跑線上！

-圖片來(lái)源-

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-作者-

范叔，本文首發(fā)讀書(shū)有范(ID：dushu259)，美好晨光，伴你讀書(shū)，十點(diǎn)讀書(shū)經(jīng)授權(quán)發(fā)布本文，轉(zhuǎn)載請(qǐng)聯(lián)系作者。

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