本報(bào)訊 為了讓學(xué)生了解中國(guó)姓氏的淵源，探尋自己姓氏的傳承現(xiàn)狀，更好地接受傳統(tǒng)文化教育，1月5日下午，“根親文化進(jìn)校園活動(dòng)”走進(jìn)鄭州實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)中學(xué)。

得知《百家姓·龍族的后裔》總導(dǎo)演張清要帶來(lái)一堂精彩的姓氏文化課，該校八年級(jí)五班同學(xué)發(fā)揮創(chuàng)意，制作了《百家姓·龍族的后裔》版日歷，以示歡迎。

從拍攝《武林外傳》開(kāi)始了解姓氏文化，到如今全身心地投入到姓氏文化的推動(dòng)、傳播當(dāng)中，張清以自己為例，為大家講述了他與姓氏文化結(jié)緣的心路歷程�；顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，張清以姓氏傳承與發(fā)展為引，講述了“王”姓、“劉”姓等姓氏起源，引得同學(xué)們陣陣喝彩。

張清希望通過(guò)根親文化進(jìn)校園活動(dòng)，用姓氏解讀中國(guó)歷史，以中國(guó)歷史了解中國(guó)文化，以此更好地提升文化自信，從而讓學(xué)生更加愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)祖國(guó)。