如何以“黨建強”引領(lǐng)教育事業(yè)“發(fā)展強”?近年來，湖州市南潯區(qū)按照“全領(lǐng)域建強、全區(qū)域提升”要求，在打基礎(chǔ)上聚力、建機制上用力、創(chuàng)品牌上發(fā)力，全面提升學校黨建工作水平。

針對學校黨建“條塊分割、管理薄弱”的體制障礙，南潯區(qū)升格區(qū)教育局為黨委，將原隸屬于10個鎮(zhèn)(開發(fā)區(qū))黨委的57所學校黨組織整建制移交教育局黨委，所在鎮(zhèn)(開發(fā)區(qū))配套投入、協(xié)助管理，實現(xiàn)了“管人”與“管事”相統(tǒng)一、管黨建與管業(yè)務(wù)相結(jié)合。將學校黨建納入每月全區(qū)基層黨建互學互比活動。去年以來，選派9名干部擔任民辦學校黨建指導員。黨員50人以上的學校，均配備專職副書記，主抓黨務(wù)工作，增強黨組織話語權(quán)。

同時，該區(qū)堅持爭先創(chuàng)優(yōu)的引領(lǐng)機制，讓先鋒形象亮起來。實施“三名工程”“青藍工程”，充分發(fā)揮高學歷、高職稱教師黨員結(jié)對幫帶、示范引領(lǐng)作用，累計創(chuàng)建名師、名校長、名班主任“三名工作室”48個，培育全國優(yōu)秀教師3名，省特級教師等17名，市級名教師名校長108名。目前，所有名校長都是黨員。全面實施關(guān)愛學生“全程守護”計劃，662名黨員結(jié)對學困生、貧困生，46名黨員擔任心理導師，以德樹人、以愛暖心，樹立良好教育風尚。