日前,上海紀(jì)實(shí)頻道《師道》節(jié)目,帶我們共同走近了一位熱愛著學(xué)生、執(zhí)著育人的思政課老師——上海交通大學(xué)施索華。
走近交大名師——施索華
全國(guó)優(yōu)秀教師,全國(guó)高校思想政治理論課優(yōu)秀教師,全國(guó)最美思政課教師等,翻開施索華的資料,她名字的后面緊跟著一個(gè)個(gè)耀眼光環(huán)。
施索華是一位高校思想政治課理論教師,她用25年的教學(xué)生涯,讓上海交通大學(xué)的一代代學(xué)子們領(lǐng)略到了德育之美。
聽施索華講課,就像是在讀一本文字優(yōu)美的書,在聽一場(chǎng)朗誦會(huì)。她將枯燥的政治理論和文學(xué)融入到了一起,把政治的鹽撒進(jìn)了文化的湯里。專注的目光和此起彼伏的掌聲是所有學(xué)生們對(duì)她的共同稱贊。
“施”說心語(yǔ)
“我一直認(rèn)為教學(xué)有章,教法無常,人和人之間心靈和情感的交流能使文化、道德,素質(zhì)、能力等得到最佳的傳遞。”
——施索華
“真正教育的本質(zhì)乃一棵樹搖動(dòng)另外一棵樹,一朵云推動(dòng)另外一朵云,一個(gè)靈魂去喚醒另外一個(gè)靈魂。”
——施索華
名師課堂
“金杯銀杯不如學(xué)生的口碑,金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如學(xué)生的夸獎(jiǎng),作為老師,被學(xué)生歡迎、認(rèn)可是最幸福的事……要走近我的學(xué)生們,只有相知才能相親,只有相親才能相愛。”她更是學(xué)生們心目中交口稱贊的“施媽媽”。
“我今天講傳統(tǒng)文化,一個(gè)人不知道往哪走了,就回頭看看自己是從哪來的,因?yàn)椴恢湓戳,無法通古今之變,不別其得失,無法獲從入之途。被物質(zhì)的力量打倒了精神的力量的現(xiàn)代人需要到古代去找一找熱量和營(yíng)養(yǎng)……”
聽施索華講課,第一感受就是詞句優(yōu)美,像是在讀一本散文書、一篇詩(shī)歌,又或是在聽一場(chǎng)朗誦會(huì)。你會(huì)不由自主的沉浸其中,印象中沉悶、枯燥的課堂被同學(xué)們聚精會(huì)神的目光和此起彼伏的掌聲所取代。在這些妙語(yǔ)佳句的背后,是施索華老師不斷向?qū)W生們傳遞出的思政之美,展示出“家國(guó)天下”的情懷和抱負(fù)。
貼合上海交通大學(xué)的學(xué)生特點(diǎn)和實(shí)際情況,施索華用同校學(xué)長(zhǎng)錢學(xué)森的故事激勵(lì)這些年輕學(xué)子們,讓他們理解什么是家國(guó)天下,什么是科學(xué)沒有國(guó)界,但科學(xué)家有自己的祖國(guó)。
另一方面,如何待人處事,敲門怎么敲,握手怎么握,鞠躬多少度,開門關(guān)門都有什么講究等等,這些細(xì)微處的禮儀規(guī)范也都成了她課上的內(nèi)容。
25年教學(xué)心路
自從1993年留校成為上海交大的思想政治理論課教師,到現(xiàn)在已經(jīng)25年了,這一門思想道德修養(yǎng)課,施索華也同樣教了25年。
“我一開始做老師是有教案的,某一章某一節(jié),按照章節(jié)講,后來就不需要教案了,我腦子里有幾十萬字甚至上百萬字的講稿,我會(huì)在教室里走來走去,會(huì)盯著學(xué)生看,通過學(xué)生的眼神,通過學(xué)生的表情,隨時(shí)隨地地在修正自己的教學(xué)內(nèi)容,改變著自己的教學(xué)方法。”
“每周兩節(jié)到四節(jié)課,一節(jié)課45分鐘,去改變一個(gè)18歲孩子的人生觀、價(jià)值觀,真的很難。”
正因?yàn)檫@樣的難,讓施索華更加用心于工作,全情投入其中。她沒有休閑時(shí)間,工作就是她的生活。
所有熟悉她的人都知道,她不是在上課,就是在上課的路上,不是在幫助學(xué)生,就是在幫助學(xué)生的路上,她的關(guān)注點(diǎn)永遠(yuǎn)都聚焦在學(xué)生們的身上,她所有的精力都放在了校園里。
愛之延續(xù)
2008年2月,施索華工作室的成立,讓她有了一個(gè)和學(xué)生們充分交流的平臺(tái)。工作室內(nèi)24小時(shí)熱線電話,全天候?yàn)閷W(xué)生服務(wù)。
一旦撥通熱線電話,施索華的手機(jī)、工作室座機(jī)以及家中座機(jī),三部電話同時(shí)響起。學(xué)生們?cè)谌魏螘r(shí)間,任何情況下,都能聯(lián)系上施老師。
這樣的生活讓我有些難以想象,而施索華老師卻已經(jīng)堅(jiān)持了這么多年。
施索華常常對(duì)學(xué)生們說:“在老師的眼里你們都像是我的孩子一樣,個(gè)個(gè)都可愛。”
只有全身心的愛著學(xué)生,愛著自己的工作,才能如此無所保留的投入。多年的努力,讓她獲得了許多的榮譽(yù),而她最看重的卻是交大學(xué)生們?cè)u(píng)選出的最受歡迎教師獎(jiǎng)。
為工作,為學(xué)生,她從未停下過腳步。
即便是在隆冬臘月,課程陸續(xù)結(jié)束,校園里變得冷清的時(shí)候,她的日程依舊滿滿,她工作室里的燈依舊在夜幕下為學(xué)生點(diǎn)亮。
“如果有一天我身體實(shí)在堅(jiān)持不下去,或者退休了,我不能上課了,但工作室還在,對(duì)大學(xué)生的溝通和交流還在。”
“知我者謂我心憂,不知我者謂我何求。”
一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn),一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮,一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師,則是民族的希望。對(duì)學(xué)生的愛,就是施索華力量的源泉。