正值冰雪旅游旺季，中國東北長白山迎來游客往來最熱鬧的時段。但在長白山下的吉林省白山市撫松縣，當(dāng)?shù)貦C(jī)場卻拿出一整個候機(jī)大廳供一項(xiàng)比賽使用——2023世界機(jī)器人大賽總決賽。大廳內(nèi)，全國各地5000多名青少年帶著自己設(shè)計的機(jī)器人展開對決。

1月26日，參賽選手在調(diào)試機(jī)器人。新華社記者 宋心平 攝

“我們要比拼搭建、編程、操作，比賽中最關(guān)鍵的就是強(qiáng)大的心理素質(zhì)。”來自上海的五年級選手俞毅洋說。

雖然臉上還帶著稚氣，但在賽場上卻十分老成，不少選手小小年紀(jì)就有了多次機(jī)器人比賽的經(jīng)驗(yàn)。動手能力、團(tuán)隊(duì)意識、心理素質(zhì)……很多小選手一談起自己在機(jī)器人大賽中的收獲便打開了話匣子。

“從零散的部件到完整的機(jī)器人，能夠親手搭建自己的機(jī)器人真的非常有成就感，我的動手、動腦能力都提升了很多。”今年10歲的馮上銘來自四川甘孜藏族自治州，盡管接觸機(jī)器人只有一年的時間，卻充滿了對機(jī)器人的熱愛。

1月26日，參賽選手在調(diào)試機(jī)器人。新華社記者 宋心平 攝

福建福州四年級學(xué)生沈芯恒告訴記者，第一次體驗(yàn)就喜歡上了機(jī)器人，在實(shí)踐操作中學(xué)到了很多書本以外的知識，增強(qiáng)了自己的實(shí)踐技能和創(chuàng)新能力。

機(jī)器人拼裝、程序編制、調(diào)試和操作……小選手們的動作熟練，賽場上下不時傳出陣陣歡呼聲。在很多參賽的小選手看來，學(xué)習(xí)機(jī)器人編程、參加機(jī)器人比賽既是進(jìn)行思維訓(xùn)練、培養(yǎng)動手能力的機(jī)會，也是增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識、結(jié)交朋友的通道。

“我的項(xiàng)目比拼最重要的就是團(tuán)隊(duì)精神和溝通協(xié)作。”四川成都的吳宗沅從幼兒園時就開始接觸機(jī)器人，至今已有7年的時間，此前也參加過多個層級的比賽。

很多家庭和學(xué)校共同支持青少年對于機(jī)器人技術(shù)的興趣和對科創(chuàng)的熱情。不少家長都表示很支持孩子對于機(jī)器人編程的興趣，希望孩子們可以鍛煉實(shí)踐能力、提升邏輯思維、培養(yǎng)科創(chuàng)精神。同時，一些學(xué)校的社團(tuán)活動也積極為學(xué)生們創(chuàng)造相關(guān)知識學(xué)習(xí)、比賽訓(xùn)練的機(jī)會。

“孩子從幼兒園就開始接觸機(jī)器人編程，到現(xiàn)在小學(xué)五年級一直都非常感興趣，去年還去了陜西、山東、云南、澳門等地參加比賽。”來自廣東深圳的學(xué)生家長陳靜說。

曹宇婷是江蘇南京一所中學(xué)的信息技術(shù)老師，作為學(xué)校社團(tuán)的指導(dǎo)老師，她這次一共帶領(lǐng)30位同學(xué)參加不同組別和賽項(xiàng)的比賽。在她看來，比賽中同學(xué)們需要和隊(duì)友和對手交流溝通，這不僅給同學(xué)們帶來技能上的提升，更給予同學(xué)們?nèi)�方位鍛煉的機(jī)會。

另外一位來自四川的帶隊(duì)老師呂旭昱說，同學(xué)們可以在玩中學(xué)，這極大地鍛煉了他們的思維能力、動手能力。

1月26日，參賽選手在調(diào)試機(jī)器人。新華社記者 宋心平 攝

近年來，機(jī)器人教育和比賽在中國青少年中悄然興起。世界機(jī)器人大賽組委會副秘書長張悅瑋介紹，比賽圍繞科研類、技能類、科普類三大競賽方向共設(shè)置了四大賽事，其中科普類主要面對廣大青少年群體，也希望通過比賽培養(yǎng)青少年對于機(jī)器人的興趣、激發(fā)青少年群體對科技創(chuàng)新的熱情。