中新網(wǎng)合肥1月23日電 （記者 吳蘭）安徽省十四屆人大二次會議23日開幕。開幕會后，在安徽省兩會新聞中心舉辦的第二場“直通兩會”活動上，安徽省人大代表、靈璧縣教育體育局教研員方少杰就如何保障孩子們的課間十分鐘接受采訪時說：“作為一名教育工作者，我認(rèn)為中小學(xué)安排課間休息十分重要，也是十分必要的。”

方少杰說，每一個孩子都是一個活潑的個體，總是“圈養(yǎng)”，一味地“文靜”，不僅影響身體健康，也會妨礙心理健康。她認(rèn)為，要想真正激活課間10分鐘，必須解決安全問題、教育質(zhì)量和活動場地三個問題。她建議，安裝“穩(wěn)定器”，讓學(xué)生動得放心；系好“活動繩”，讓學(xué)生動得開心；開辟“游樂場”，讓學(xué)生動得舒心。

安徽中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院教授、主任醫(yī)師姚淮芳認(rèn)為，保護(hù)中小學(xué)生的身心健康，不僅關(guān)乎長遠(yuǎn)，更需當(dāng)下施策。

數(shù)據(jù)顯示，近年來抑郁癥發(fā)病群體呈現(xiàn)年輕化趨勢。2020年以來，通過在合肥等地開展的線上線下心理測評篩查、入校督導(dǎo)、心理主題親子夏令營、特殊中小學(xué)生的入戶調(diào)研等工作顯示，中小學(xué)心理健康教育普遍存在學(xué)校之間的心理健康教育發(fā)展不均衡，心理健康教育的標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，學(xué)校、家長、社會之間存在心理健康教育的不協(xié)調(diào)，學(xué)校心理健康教育與學(xué)生素質(zhì)發(fā)展教育的結(jié)合不深入。

姚淮芳建議，系統(tǒng)謀劃，科學(xué)設(shè)計，積極探索人才選拔機(jī)制；改進(jìn)中小學(xué)教育督導(dǎo)評估，探索更有效的課堂知識傳授和學(xué)習(xí)機(jī)制；實施“心防工程”；加大心理專職老師的崗位購買力度，加強學(xué)校心理教師隊伍建設(shè)；加強家長教育，重視家庭心理建設(shè)。

安徽省政協(xié)委員、安徽藝術(shù)學(xué)院副教授黃鳳霞說：“建設(shè)良好健康環(huán)境，在人格、性格、情操和責(zé)任擔(dān)當(dāng)方面使中學(xué)生得到健康發(fā)展，是非常有必要的。”她建議，學(xué)校要重視中學(xué)生心理健康教育課程開設(shè)與環(huán)境營造，社區(qū)或家長單位定期為建設(shè)健康家庭環(huán)境開設(shè)心理健康講座，多方聯(lián)動建設(shè)良好社會環(huán)境。（完）