教育部組織專家學(xué)者歷時(shí)四年修訂完成的高中語文課本通過了國(guó)家教材委員會(huì)的審查，將于今年年底印發(fā)。此次修訂最大的變化之一，則是將原標(biāo)準(zhǔn)“誦讀篇目的建議”改為“古詩文背誦推薦篇目”，推薦篇目數(shù)量也從14篇（首）增加到72篇（首）。

消息一出便引起眾聲喧嘩——“幸好我畢業(yè)得早”、“回想起了當(dāng)年被《××××》支配的恐懼”“背這些除了考試還有什么用？還不是早忘光了”等等聲音不絕于耳。

然而，如果沒有這些古詩文的記載，我們不會(huì)發(fā)現(xiàn)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化有著如此的偉大之美。也許背過的東西會(huì)被時(shí)間消磨忘記，但是這些古詩文所蘊(yùn)含的美卻能永遠(yuǎn)在心底留存。

今天，文藝星青年與您一起，在這些經(jīng)典的古詩文中，發(fā)現(xiàn)美、欣賞美，并最終將其銘記于心，感受其獨(dú)特魅力。愿你心中有古詩詞激蕩，眼里閃爍出萬丈光芒。