2021年9月，羅馬尼亞布加勒斯特大學(xué)孔子學(xué)院為滿足當?shù)刂形膶W(xué)習(xí)需求，克服困難，在新學(xué)期安排了相關(guān)課程。語言課以外，本學(xué)期新增了兩門中國文化課，在其中一門文化課程——中華美術(shù)鑒賞課上，有一名叫丹尼爾(Deacu Daniel)的學(xué)員，他對于中國美術(shù)尤其是中國畫的熟悉及熱愛程度，令授課教師感嘆不已。

丹尼爾曾榮獲2018年第十一屆“漢語橋”世界中學(xué)生中文比賽羅馬尼亞賽區(qū)冠軍，現(xiàn)在北京語言大學(xué)攻讀國際漢語教育學(xué)士學(xué)位。疫情暴發(fā)以來，丹尼爾數(shù)次在線上分享自己的中文學(xué)習(xí)經(jīng)驗和中文夢想。他的故事，激勵了很多羅馬尼亞的中文學(xué)習(xí)者。

緣起國畫 情系中文

從小學(xué)習(xí)繪畫的丹尼爾，偶然看到一本被翻譯成羅馬尼亞語的介紹中國傳統(tǒng)藝術(shù)的書，被中國水墨畫深深地吸引了。“這和我從小學(xué)習(xí)的素描、水彩畫太不一樣了。”丹尼爾說。

2014年，丹尼爾在蘇恰瓦斯特凡大公大學(xué)的網(wǎng)站上看到中文課的招生宣傳，便報名開啟自己的中文之旅。說到中文學(xué)習(xí)中最困難的部分，丹尼爾笑笑答：“當然是漢字，但了解了漢字的結(jié)構(gòu)、偏旁部首等后，漢字學(xué)起來就沒那么難了。”說到這里，丹尼爾很是激動，對筆者說：“您知道嗎?在我心里，每一個漢字都是一幅畫，它觀察、再現(xiàn)、描摹著這個世界。‘笑’字令人歡快，‘哭’字一看就像流淚。這太美妙了!”

中文為橋 追夢國畫

丹尼爾從記事起就開始學(xué)畫畫，主要方向是素描和水彩畫。2009年，他開始自學(xué)中國畫，畫了很多介紹中國的作品。那幾年，他的畫中含有很多中國元素，如長城、龍、梅、蘭、竹、菊等。羅馬尼亞蘇恰瓦的當?shù)孛癖娡ㄟ^他的作品，都加深了對中國的了解。

讓丹尼爾感到幸運的是，他曾兩次在中國駐羅馬尼亞大使館舉辦個人畫展。但在如今的丹尼爾看來，那時畫的并不是真正的中國畫，只是受了中國畫風格影響的水彩畫。為了有機會到中國學(xué)習(xí)真正的中國畫，丹尼爾懷揣夢想、努力學(xué)習(xí)中文。

2018年，19歲的他在羅馬尼亞中學(xué)生“漢語橋”比賽中摘得桂冠，也因此榮獲中國政府獎學(xué)金。

2019年9月，丹尼爾如愿成為北京語言大學(xué)的一名學(xué)生。在中國，他經(jīng)常參加書法活動，同時利用課余時間，跟中國畫專業(yè)的中國學(xué)生學(xué)習(xí)畫畫�；叵雽W(xué)習(xí)的過程，丹尼爾記憶猶新，“那時起，我開始學(xué)習(xí)真正的中國畫，并開始用毛筆、水墨和宣紙。”

2020年1月，為慶祝中國傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)，在寒假期間回到羅馬尼亞的丹尼爾在自己的家鄉(xiāng)蘇恰瓦舉辦了個人畫展，他把在中國學(xué)到的知識介紹給家鄉(xiāng)人民。“那是我最滿意的一次個人畫展。”丹尼爾說。

文明互鑒 講好故事

在丹尼爾眼中，西方畫像照片，主要是用色彩臨摹實物。而中國畫更像一首詩，水墨丹青、濃淡相宜、濃中有淡、淡中有濃。在他看來，中國畫表達的是畫家對世界的理解，其中包含的哲學(xué)思想很深刻，“我尤其喜歡中國畫的留白”。

2018年，丹尼爾代表羅馬尼亞中學(xué)生到中國參加第十一屆“漢語橋”世界中學(xué)生中文比賽，此前，他從來沒去過別的國家。在比賽過程中，丹尼爾感受到了多元文化的碰撞，也感受到了中國的開放和包容，更改變了他看世界的視角，“我覺得其他國家的選手沒有我想象的那么神秘，大家都能互相理解。對我來說，世界突然變得特別小。那次中國行，讓我明白了增進不同文化的交流是多么重要。”

談到未來，丹尼爾早已規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯，從北京語言大學(xué)畢業(yè)就回到羅馬尼亞，做一名本土中文教師，教授中文、傳播中國書畫藝術(shù)。“我想告訴羅馬尼亞人，如果真的了解中文，學(xué)起來就沒那么難。”疫情以來，丹尼爾曾多次和羅馬尼亞學(xué)生在線分享自己的中文學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗。“我還要舉辦講座、個人畫展，介紹中國書畫藝術(shù)。當然，如果有機會，我希望自己不僅僅能在羅馬尼亞，還能在歐洲甚至全世界，講好中國書畫故事。”

全程用地道中文接受采訪的丹尼爾，在被筆者大贊中國通、中文好時，謙虛地說：“我的水平還差得遠呢，因為學(xué)海無涯。”

(作者系羅馬尼亞布加勒斯特大學(xué)孔子學(xué)院中文教師)

曹瑞紅