從河南省教育廳獲悉，鑒于目前河南全省城鄉(xiāng)、區(qū)域及學校之間辦學條件極不平衡，施考條件參差不齊等因素，故該省暫不將生物、地理學科納入到中招統(tǒng)一考試科目，日后將據(jù)情況適時啟動。

河南省教育廳下達的《關(guān)于暫緩將生物、地理納入全省中招考試科目的通知》顯示，按照國家考試招生制度改革的有關(guān)要求，河南省明確要求從2016年入學的初一年級新生開始，將生物、地理納入初中學業(yè)水平考試(中招考試)科目。

近期，河南省圍繞初中學校生物、地理兩科課程開設(shè)情況、教師隊伍建設(shè)、考試保障能力建設(shè)等方面，客觀認真對兩科開考的有關(guān)基礎(chǔ)條件進行了調(diào)研論證。鑒于目前全省城鄉(xiāng)、區(qū)域和學校之間辦學條件極不平衡，施考條件參差不齊等因素，經(jīng)研究決定，暫不將生物、地理學科納入全省中招統(tǒng)一考試科目。

河南省教育廳表示，經(jīng)反復研究論證，認為目前生物、地理兩科開考存在以下方面問題：部分學校生物、地理兩科教師數(shù)量尚短缺;考試組織難度較大，考試涉及初二、初三兩個年級，考生需集中到縣城參加考試(考點都設(shè)在縣城)，部分地方難以滿足初二、初三年級住宿需求;全省標準化考場目前暫難以滿足新增考生的考試需求。今年初中二年級考生比初中三年級多了15萬人，全省需再安排5000個左右的考場，標準化考場難以按期建好并投入使用。

上述通知中提出了以下意見：河南各地要高度重視生物、地理學科的教育教學工作，切實加強對初中學校課程實施情況的督導檢查。各初中學校要嚴格按照國家和省義務(wù)教育課程方案要求，落實生物、地理課程的課時，加強教師配備，完善設(shè)施設(shè)備，保障兩科正常教學需求。河南將按照國家有關(guān)要求，結(jié)合本省情況，適時啟動將生物、地理納入中招考試科目。

同時，各地可自主確定兩科評價方式和結(jié)果使用辦法，并將方案報河南省教育廳備案;各地要廣泛宣傳中招改革政策，及時回應(yīng)社會關(guān)切，解疑釋惑，凝聚共識，營造全社會共同關(guān)心支持中招考試改革的良好氛圍。