假期是中小學(xué)生們最開心、最快樂的日子，每個(gè)孩子都想痛痛快快地玩一場，但是家長們卻有不同的打算——趁著假期把功課補(bǔ)一補(bǔ)。如何讓孩子學(xué)玩兩不誤?這是假期里繞不開的話題。也因?yàn)檫@個(gè)問題，不少家長會(huì)與孩子有爭吵，破壞其關(guān)系，其實(shí)，廣州卓領(lǐng)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校資深導(dǎo)師寒假的正確打開方式是：首先，適當(dāng)學(xué)習(xí)不加壓，真真正正地給孩子的身心放個(gè)假;其次，雖然很多家長工作繁忙不能時(shí)常陪伴孩子，但是可以安排一些親子時(shí)光，借著假期建立良好的親子關(guān)系。同時(shí)，廣州卓領(lǐng)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校還為有需要的人群開設(shè)工作坊培訓(xùn)課程，開導(dǎo)學(xué)員，培養(yǎng)良好的親子關(guān)系。

假期是父母與子女建立良好親子關(guān)系的好時(shí)機(jī)。很多父母一味地逼迫孩子學(xué)習(xí)，卻忽略了親子關(guān)系。對(duì)于孩子來說，如果跟父母的關(guān)系良好，那么父母說的話孩子就會(huì)比較聽得進(jìn)去;如果跟父母的關(guān)系不好，父母即使說得對(duì)，孩子也不愛聽，甚至逆反。孩子在寒假里也有一定的學(xué)習(xí)任務(wù)，如果有一個(gè)良好的家庭氛圍，有好的親子關(guān)系，那么，孩子學(xué)習(xí)起來自然帶勁兒，也不會(huì)覺得疲憊。

而有些家長的一些做法，如嘮叨、強(qiáng)調(diào)、提醒、陪寫作業(yè)、常拿自家孩子與其他孩子作比較、把自己在工作和生活中的苦水倒給孩子等，這些都可能會(huì)讓孩子感覺到煩悶、壓力增大，甚至對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，對(duì)自己失去信心。特別是隨著孩子進(jìn)入青春期，由于家長不了解孩子的心理特點(diǎn)，容易讓本已緊張的親子關(guān)系變得更加緊張。

如何建立好的親子關(guān)系?很多家長的第一反應(yīng)是表揚(yáng)。其實(shí)，鼓勵(lì)比表揚(yáng)更有效。鼓勵(lì)是客觀的、具體的描述孩子值得贊賞的行為。當(dāng)家長能夠描述出孩子好的“行為過程”，孩子就能夠感受到被家長關(guān)注和真正的看見。這樣愛的注視和表達(dá)，言詞中傳達(dá)出對(duì)孩子的努力的承認(rèn)、尊重和理解，能夠讓孩子培養(yǎng)起對(duì)事情本身的興趣，產(chǎn)生內(nèi)在動(dòng)機(jī)。