以山東師范大學(xué)基礎(chǔ)教育集團(tuán)作為學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾，敢于打破傳統(tǒng)教育模式和理念!學(xué)習(xí)≠學(xué)知識(shí)，山師華清魯?shù)橹形闹袑W(xué)注重的不僅僅是學(xué)生的成績(jī)，還涵蓋了育人育德、人文關(guān)懷、綜合素質(zhì)的提高。要做“最有溫度的教育”、要讓每個(gè)孩子做最好的自己，無(wú)論在魯?shù)椤⒄淹�，還是在云南，山師華清都敢說(shuō)：辦教育，我們真的不一樣!

山師華清秉承了山東師范大學(xué)基礎(chǔ)教育集團(tuán)及旗下山師附中百年名校優(yōu)秀的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和育人理念。

2017年，這種教育模式被魯?shù)榭h政府引入當(dāng)?shù)�，意味著與山師華清魯?shù)槌缥闹袑W(xué)一起建立的，還有來(lái)自山師大基礎(chǔ)教育集團(tuán)和百年名校山師附中辦學(xué)過(guò)程中的優(yōu)秀管理制度、生源優(yōu)化模式、師資團(tuán)隊(duì)打造模式等全新、前沿、新銳的辦學(xué)理念。

要領(lǐng)航云南基礎(chǔ)教育，山師華清魯?shù)槌缥闹袑W(xué)延續(xù)繼承山師大基礎(chǔ)教育集團(tuán)的優(yōu)秀傳統(tǒng)、傳承山師大基礎(chǔ)教育集團(tuán)的人文關(guān)懷的同時(shí)，還需要深挖文化內(nèi)涵。

在魯?shù)檫@個(gè)有著優(yōu)秀人文底蘊(yùn)的烏蒙山區(qū)，山師華清魯?shù)槌缥闹袑W(xué)跨越千里，將齊魯大地、孔孟之鄉(xiāng)對(duì)學(xué)生品德和成才教育的重視，注重傳統(tǒng)國(guó)學(xué)文化、實(shí)現(xiàn)教書育人全面發(fā)展的優(yōu)秀教育傳統(tǒng)深植到魯?shù)?ldquo;崇文”精神中。

山師華清魯?shù)槌缥闹袑W(xué)以“孝、禮、精、恒”的校訓(xùn)，全方位培養(yǎng)人才，打造與魯?shù)槿宋那閼押徒逃�現(xiàn)實(shí)相結(jié)合的一所有著獨(dú)特人文氣息的學(xué)校。

在學(xué)習(xí)生活中，學(xué)校融合國(guó)學(xué)文化教學(xué)，教授學(xué)生修心、修身、修行，熱愛學(xué)習(xí)、孝順父母、尊重師長(zhǎng)、報(bào)效國(guó)家，回歸教育本真，突顯生命的真正價(jià)值。

為人之道、行之以德，山師華清不僅讓每一名學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，還通過(guò)學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事，打造校園正能量，讓學(xué)生在互相學(xué)習(xí)中形成比、追、趕、超的良好氛圍。

在山師華清的正向引導(dǎo)下，同學(xué)們不僅成績(jī)得到顯著提升，在高考中取得佳績(jī)的同時(shí)，學(xué)生自我管理能力、社會(huì)活動(dòng)等多元方向，山師華清的學(xué)生也捷報(bào)頻傳——先后有多名學(xué)生被評(píng)為省級(jí)、市級(jí)“三好學(xué)生”及“優(yōu)秀學(xué)生干部”、部分班級(jí)被評(píng)為市級(jí)“優(yōu)秀班集體”。此外，學(xué)校不僅涌現(xiàn)出“化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽云南省預(yù)賽一等獎(jiǎng)”等學(xué)霸，在綜合素質(zhì)方面，學(xué)校的國(guó)旗班、健美操、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、百人合唱團(tuán)，更證明了山師華清跳出傳統(tǒng)、引領(lǐng)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展的教育方針。