又到一年高考時(shí)，每當(dāng)此時(shí)，不管是不是家有考生，都會不約而同地談?wù)撨@個(gè)問題：高考是否真的能決定一個(gè)人的命運(yùn)?

面對這些努力到感動我們的孩子，我們想說，高考本質(zhì)上沒有考的好與壞的說法。今后做什么工作，在哪座城市，路遇某人，邂逅某事，都不是高考完全就可以決定的。不管高考的故事怎樣結(jié)局，我們都可以努力做最好的自己。

或許，走出考場，你會發(fā)現(xiàn)人生的考試才真正開始。在這份試卷中，有錯(cuò)綜復(fù)雜的“選擇題”，充滿遺憾的“填空題”，還有做不完的“問答題”。但沒關(guān)系，因?yàn)樵谶@場考試中，更多的是“自命題”�？疾簧吓１频拇髮W(xué)，不代表你沒有牛逼的人生。他只是讓你多了一些經(jīng)歷，關(guān)于夢想，關(guān)于青春，也關(guān)于匆匆那年的TA。

如果你考進(jìn)了名牌大學(xué)，請用欣賞的眼光看別人!如果你考不上的大學(xué)，請用欣賞的眼光看自己，因?yàn)槟阋欢〞�有自己的機(jī)會!這一點(diǎn)，山西新東方可以負(fù)責(zé)任的對所有的考生承諾。

作為一所培養(yǎng)廚師技能人才的院校，山西新東方烹飪教育在繼承和發(fā)揚(yáng)博大精深的傳統(tǒng)烹飪文化的同時(shí)，為了適應(yīng)新時(shí)期廚師的發(fā)展需求，山西新東方與時(shí)俱進(jìn)，引進(jìn)了糖藝、翻糖、咖啡、盤飾等現(xiàn)代酒店流行的烹飪技術(shù)，為學(xué)員的多元發(fā)展提供了平臺，保證學(xué)員能夠適應(yīng)新時(shí)期烹飪行業(yè)的發(fā)展。

與此同時(shí)，為確保學(xué)員順利就業(yè)，學(xué)校在北京、上海、天津、深圳、成都、南京、杭州、廣州等全國各大城市設(shè)立了就業(yè)辦事處，為校企雙方進(jìn)一步開展多層次、多形式、多領(lǐng)域的 合作，實(shí)現(xiàn)校企資源的有機(jī)結(jié)合和優(yōu)化配置，共同培養(yǎng)社會發(fā)展需要的人才提供了新的契機(jī)，搭建了新平臺，開拓了新途徑。