記者從11日至12日在上海舉行的2018老年教育國際學術交流活動了解到：面對老齡化社會程度的不斷加劇，各國在老年教育的發(fā)展路徑與管理方式上呈現(xiàn)出不同的模式。中國老年教育已逐漸走出了一條由政府為社會提供公共服務、黨政職能部門成為老年大學辦學主體的獨特發(fā)展之路。

2017年，中國已經(jīng)成為世界上老年人口最多的國家，60歲及以上人口2.4億人，占總?cè)丝诘?7.3%。據(jù)悉，目前覆蓋全國的老年教育框架體系已基本形成，有810多萬老年人在6.2萬多所老年教育機構(gòu)學習，上千萬老年人通過社區(qū)教育、遠程教育等各種形式參與老年教育。僅上海一地，參加各類老年大學(學校)學習的60周歲及以上學員總數(shù)就達50余萬人。隨著老年教育不斷向基層社區(qū)延伸，上海還有60萬老年人參與了各類學習團隊活動。由于教學內(nèi)容以人為本，學習環(huán)境不斷改善，上海老年學校在校學生持續(xù)增加。到2020年，全市將有1/5的老年人口成為老年教育學員。