1997年， 26歲的劉芳被確診為“視網(wǎng)膜色素變性”，色彩、影像一點一點消失，她的世界只剩下一片黑暗。

經歷了半年的痛苦掙扎，劉芳沒有任由自己淹沒在無邊的黑暗和痛苦里。她選擇了和命運做一次英勇的搏擊，教課、寫書、救助留守兒童，用滿腔熱忱溫暖了身邊無數(shù)人。

雖然眼睛看不見，但依然無法阻擋劉芳對三尺講臺的那份熱忱。劉芳利用MP3和電腦每年聽讀20本以上的書籍，把初中三年的文言文全部背了下來，其他重點、難點也一一記牢，她甚至還記住了所有文章的頁碼。

因為視力的缺陷，一般教學方式已不適合劉芳用在課堂上，她創(chuàng)造了自己的教學方法，把相聲里的說、學、逗、唱巧妙地用在了課堂教學中，用生動的言行吸引著孩子們的目光。付出也得到了回報，她教的班級語文中考成績常年名列前茅，還出了兩個中考語文單科狀元。

2007年8月，劉芳轉型擔任學生的心理輔導教師。為配合德育教育，劉芳把多年不用的廣播站恢復起來，親自培養(yǎng)小播音員；她建立心理咨詢室，設立學生“成長檔案袋”，傾聽他們成長的煩惱。

記者注意到，在劉芳心理咨詢室的墻上，掛著一幅學生親手制作的“海報”，上面寫著：“雖然您的眼睛看不見，但我們都知道您的心靈是明亮的。”

劉芳把自己比做一只“垃圾桶”，“如果學生因為有了我的傾聽而感到內心輕松，那我寧愿做這樣的‘垃圾桶’，讓所有的學生把不快都倒進來，健康快樂地成長。”