赤城縣教研室組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師，在龍關(guān)附屬小學(xué)開展了我縣小學(xué)語文送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。來自玉輝小學(xué)和第一小學(xué)的兩位主講人，做了精彩的授課。她們充分展示了讓學(xué)生自主合作探究的教學(xué)模式，為口語交際和習(xí)作教學(xué)提供了范例。教學(xué)活動(dòng)中傳達(dá)出來的授課經(jīng)驗(yàn)：教學(xué)活動(dòng)貼近生活、課堂設(shè)置有互動(dòng)、授課條理清晰、教學(xué)難度降低、教學(xué)有連續(xù)性、說話的態(tài)度與良好形象和寫作真實(shí)具體有思想等，讓聽課教師們和學(xué)生們都受益匪淺。同時(shí)，在教學(xué)活動(dòng)中，聽課教師已經(jīng)融入其中，也成為了教學(xué)過程中的主人，和學(xué)生一樣自主探究、自主學(xué)習(xí)，課堂氣氛融洽。授課后的教研活動(dòng)，更激發(fā)了一線教師們的活力。聽課教師們紛紛表示：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓課堂真正成為學(xué)生為主體，學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探究的舞臺(tái)。