封閉高校動(dòng)態(tài)管控 隔離小學(xué)生收到冰墩墩鑰匙鏈

3月16日下午，上海大學(xué)第五輪全員核酸檢測(cè)結(jié)果均為陰性，3月17日凌晨，上海大學(xué)寶山校區(qū)、靜安校區(qū)(延長(zhǎng))調(diào)整為“準(zhǔn)封閉”管理模式。從3月2日學(xué)校因有密接病例緊急封控，上海大學(xué)的師生們經(jīng)歷了從“足不出戶(辦公室、宿舍)”到“足不出校”的轉(zhuǎn)變。本輪疫情中，多個(gè)省份出現(xiàn)了中小學(xué)、大學(xué)的聚集性疫情。新京報(bào)記者采訪了解到，封閉管理中的校園，正在采取不同形式的管控措施，兼顧防疫要求和學(xué)習(xí)生活。

坐標(biāo) 上海大學(xué)

志愿者化身“打飯俠”

接到新京報(bào)記者的電話時(shí)，上海大學(xué)社會(huì)學(xué)專業(yè)20級(jí)研究生董思琦正在整理她對(duì)此次“封�？挂�”志愿服務(wù)工作的總結(jié)。此時(shí)的上海大學(xué)校園，已經(jīng)轉(zhuǎn)入了“準(zhǔn)封閉”管理模式，校園中青春躍動(dòng)的身影也多了起來(lái)。

從3月2日學(xué)校緊急封控之后，董思琦作為上海大學(xué)抗疫行動(dòng)中的一名一線志愿者，見證了這場(chǎng)難忘的“戰(zhàn)斗”。本科生“紅馬甲”、退役大學(xué)生“橄欖綠”、研究生“藍(lán)馬甲”、教工志愿服務(wù)突擊隊(duì)等，學(xué)校三個(gè)校區(qū)有5000余人次的師生參與志愿服務(wù)，服務(wù)時(shí)長(zhǎng)已超過(guò)1萬(wàn)小時(shí)。

“我們志愿者團(tuán)隊(duì)人數(shù)很多，三個(gè)校區(qū)加起來(lái)有530多名研究生黨員志愿者，我只是其中一個(gè)小小的身影。”董思琦告訴記者，3月2日晚上九點(diǎn)左右，正在上課的她突然接到學(xué)校緊急封控管理的通知，需要全員連夜進(jìn)行核酸檢測(cè)。她清楚地記得，“本來(lái)我們初步設(shè)想召集30名志愿者，但沒(méi)想到大家都爭(zhēng)先恐后地報(bào)名參與。”

在第一輪核酸檢測(cè)開始前，上海大學(xué)就迅速組織起了一支學(xué)生志愿服務(wù)隊(duì)伍，負(fù)責(zé)檢測(cè)點(diǎn)位現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)，協(xié)助全校師生及工作人員完成核酸檢測(cè)。3月3日凌晨，上海大學(xué)全員第一輪核酸檢測(cè)完成，志愿團(tuán)隊(duì)的同學(xué)們又馬不停蹄地繼續(xù)進(jìn)行臨時(shí)物資的搬運(yùn)與分發(fā)。

“我還做了一次‘打飯俠’!”董思琦笑著說(shuō)，網(wǎng)格化管理期間，為防止人員聚集，需要由一位代表負(fù)責(zé)領(lǐng)取自己負(fù)責(zé)的8位同學(xué)的飯菜，她也參與了其中。

記者從上海大學(xué)了解到，3月3日上海大學(xué)啟動(dòng)了線上教學(xué)方案，線下教學(xué)全部轉(zhuǎn)為線上教學(xué)。隔離期間，同學(xué)們的心態(tài)也在發(fā)生轉(zhuǎn)變。董思琦告訴記者，“前3天是最緊張的，也是大家覺(jué)得最難熬的。”從一開始接到封閉管理通知時(shí)的無(wú)措和慌張，到后期大家逐漸放平心態(tài)，積極應(yīng)對(duì)。

坐標(biāo) 上海大學(xué)音樂(lè)學(xué)院

宿舍合奏《我的祖國(guó)》鼓勵(lì)師生

3月13日，上海大學(xué)音樂(lè)學(xué)院研究生朱歆怡、許舒萌在宿舍陽(yáng)臺(tái)，小提琴合奏《我的祖國(guó)》的視頻走紅網(wǎng)絡(luò)。在疫情高壓下，舒緩的音樂(lè)、動(dòng)人的旋律極大地鼓勵(lì)了師生們，也讓觀看視頻的網(wǎng)友備受感動(dòng)，稱聽到這個(gè)旋律就熱淚盈眶。

音樂(lè)學(xué)院研究生輔導(dǎo)員李易霖告訴記者，封校的最初幾天，同學(xué)們需要暫時(shí)封閉在各自宿舍。校園管控期間，音樂(lè)學(xué)院兩位研究生還是會(huì)進(jìn)行一些日常的專業(yè)練習(xí)，“常規(guī)練習(xí)之后，她們覺(jué)得在疫情形勢(shì)還不明朗的情況下，音樂(lè)能很好地起到舒緩壓力的作用。從3月3日開始，朱歆怡、許舒萌兩位同學(xué)每天都會(huì)在午飯或晚飯時(shí)間，在宿舍陽(yáng)臺(tái)合奏。”

李易霖介紹，兩位同學(xué)都是相關(guān)專業(yè)的研究生，平時(shí)練習(xí)的曲子難度更大。在每天合奏時(shí)，她們會(huì)特意選擇一些大家耳熟能詳?shù)那�子，比如《月亮代表我的心》等�?ldquo;不過(guò)，在疫情反彈的特殊時(shí)段，可能《我的祖國(guó)》這首曲子更能觸動(dòng)大家的感情。”李易霖表示，從兩位同學(xué)的角度來(lái)講，她們也希望能充分發(fā)揮自身專業(yè)所長(zhǎng)，為大家加油打氣。

坐標(biāo) 北京和平里四小

制作小手工品送給隔離區(qū)小伙伴

本輪疫情中，北京市東城區(qū)和平里第四小學(xué)已有7名學(xué)生感染，學(xué)校于3月14日采取臨時(shí)封控措施。目前，7個(gè)班級(jí)的275名學(xué)生和部分老師接受集中醫(yī)學(xué)隔離，每個(gè)學(xué)生有一名家長(zhǎng)陪同。

據(jù)和平里四小相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，3月13日晚，得知一名學(xué)生初篩陽(yáng)性，學(xué)校隨即通知全校三個(gè)校區(qū)的全部2773名同學(xué)和家長(zhǎng)居家觀察。初篩陽(yáng)性的這名學(xué)生上一年級(jí)，教室位于東校區(qū)，3月14日確診。斜對(duì)面教室的一個(gè)二年級(jí)班上，也有6名同學(xué)先后報(bào)告核酸陽(yáng)性。同一樓層7個(gè)班級(jí)的學(xué)生和老師從14日開始組織集中隔離。學(xué)校連夜編組，通知275個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)。衛(wèi)健委、疾控中心、派出所、街道、社區(qū)等都在協(xié)調(diào)，用了一個(gè)晝夜把隔離的學(xué)生全部轉(zhuǎn)移到集中隔離點(diǎn)。

東城區(qū)委區(qū)政府還第一時(shí)間為隔離中的低齡學(xué)生準(zhǔn)備了冰墩墩鑰匙鏈。東城區(qū)教委協(xié)調(diào)全區(qū)十多位特級(jí)教師、特級(jí)校長(zhǎng)錄制視頻課程。東城區(qū)教委還向全區(qū)小學(xué)生發(fā)出倡議，各校學(xué)生將印有冰墩墩?qǐng)D案的鉛筆、本子、公交卡套、慰問(wèn)信等物品，自己制作的小手工品送給隔離區(qū)的小伙伴。

【應(yīng)對(duì)措施】

23個(gè)省區(qū)市推行師生核酸抽測(cè)

教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長(zhǎng)王登峰此前在國(guó)務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制新聞發(fā)布會(huì)上表示，在教育系統(tǒng)特別是高校出現(xiàn)疫情時(shí)，能否及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)進(jìn)行轉(zhuǎn)運(yùn)隔離，是確保疫情防控能夠順利進(jìn)行的一個(gè)非常重要的因素。王登峰表示，最近教育部了解到，內(nèi)蒙古呼和浩特市要求每一個(gè)區(qū)都要跟一所學(xué)校建立定點(diǎn)關(guān)聯(lián)模式，如果這個(gè)區(qū)所對(duì)應(yīng)的這所學(xué)校出現(xiàn)緊急疫情，這個(gè)區(qū)要負(fù)責(zé)做好校園的轉(zhuǎn)運(yùn)隔離等相關(guān)工作。“這對(duì)于高校人多，防控資源不足的問(wèn)題，提供了一個(gè)非常有效的解決之道。我們也想把這個(gè)經(jīng)驗(yàn)及時(shí)推廣。”

王登峰介紹，教育部及時(shí)總結(jié)各地在應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情過(guò)程中形成的非常好的經(jīng)驗(yàn)和做法。比如，去年福建省就通過(guò)定時(shí)、不定時(shí)對(duì)一定比例師生進(jìn)行核酸抽測(cè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)了進(jìn)入校園的疫情。這項(xiàng)政策目前23個(gè)省區(qū)市已經(jīng)開始推行，“而且隨著這一輪疫情的出現(xiàn)，我們要求各地要把這項(xiàng)措施真正抓好落實(shí)。”

新京報(bào)記者 陳琳 實(shí)習(xí)生 張曉悅