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云南省疾控中心:孩子有5種異常或遭受校園欺凌

  教育部等九部門日前印發(fā)了《關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見》!兑庖姟窂娬{(diào),必須加強教育預(yù)防、依法懲戒和綜合治理,切實防治學(xué)生欺凌和暴力事件的發(fā)生;對構(gòu)成違法犯罪的學(xué)生,必要時可由政府收容教養(yǎng),特別是對犯罪性質(zhì)和情節(jié)惡劣、手段殘忍、后果嚴重的,必須堅決懲處。

  云南省疾病預(yù)防控制中心專家表示,校園欺凌與暴力事件,折射出的是極少數(shù)學(xué)生缺乏對生命應(yīng)有的尊重,不僅傷害未成年人身心健康,也沖擊社會道德底線。

  孩子這些異常要注意

  家長需要密切關(guān)注孩子動態(tài),以下情況可能就是孩子受到校園欺凌和暴力的信號。

  1

  身體傷痕,孩子身體無故出現(xiàn)瘀傷、抓傷等。

  2

  個人物品丟失或損壞,孩子的鞋子、文具等個人物品經(jīng)常丟失或破損。

  3

  厭學(xué)情緒增加,孩子以各種理由甚至裝病要求請假,請求待在家中。

  4

  心理情緒低落:回家后經(jīng)常帶著傷心、沮喪的情緒,很可能受到了言語類的欺凌行為。

  5

  睡眠出現(xiàn)問題:失眠、噩夢等,可能暗示孩子遭遇到暴力傷害事件。

  告訴孩子遭遇欺凌這樣做

  當發(fā)現(xiàn)孩子有遭受到校園欺凌和暴力跡象時,要耐心細致地和孩子溝通、交流與談心,獲悉孩子在學(xué)校的生活情況,及時與老師及校方取得聯(lián)系。

  1

  一定要保持鎮(zhèn)定,爭取到求救機會。

  2

  保證自身安全,盡量不要去激怒對方,可以通過策略和借助環(huán)境幫助自己擺脫困境。

  3

  無論遇到什么樣的欺凌和暴力事件,不管受到多大的恐嚇,一定要及時告訴家長,不能單獨承受身體和心理的創(chuàng)傷。

  云報全媒體記者 陶彥然

編輯:小康
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