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高雨桐:留學(xué)走過(guò)的那些坎兒

  高雨桐近照

高雨桐,2017年10月到澳大利亞求學(xué),目前在澳大利亞弗林德斯大學(xué)社會(huì)工作專業(yè)讀碩士。在異國(guó)他鄉(xiāng)求學(xué)的經(jīng)歷讓她印象深刻,也讓她成長(zhǎng)。

“學(xué)習(xí)是靠一點(diǎn)一滴的積累,搞突擊是行不通的。一分耕耘,一分收獲。”這是高雨桐的留學(xué)感悟。

第一次打工

在澳大利亞留學(xué)期間,高雨桐有了第一次打工的經(jīng)歷。“雖然辛苦,但收獲很多。”她笑著說(shuō)。

在學(xué)習(xí)不緊張時(shí),高雨桐利用空閑時(shí)間在一家華人開(kāi)的奶茶店打工。除了收銀,還要做奶茶,工作時(shí)間從上午10時(shí)半到晚上10時(shí),中間有1小時(shí)的休息時(shí)間。“真的很累,一站一天,下班回家后都抬不動(dòng)腿。”從未打過(guò)工的高雨桐,第一次體會(huì)到賺錢不易。

除了平時(shí)上班累,高雨桐在做奶茶時(shí)還受過(guò)傷。“當(dāng)時(shí)要用機(jī)器削水果,機(jī)器鋒利,一不留神我就把手弄傷了,手指被削掉了一塊肉,現(xiàn)在還疼。”她回憶說(shuō),“之前在國(guó)內(nèi),家里條件還可以,我從來(lái)沒(méi)為錢操過(guò)心,也沒(méi)打過(guò)工。有了這一段打工經(jīng)歷,既豐富了我的留學(xué)生活,也讓我成長(zhǎng)。”

被動(dòng)學(xué)習(xí)變主動(dòng)學(xué)習(xí)

來(lái)南澳大學(xué)半年有余,高雨桐已經(jīng)適應(yīng)了國(guó)外的學(xué)習(xí)和生活。但她坦言,學(xué)習(xí)壓力非常大。與國(guó)內(nèi)大學(xué)相比,國(guó)外大學(xué)十分重視平時(shí)的表現(xiàn),例如出勤率、小組討論、平時(shí)作業(yè)等,這些都會(huì)被任課老師記錄下來(lái),然后與期末考試成績(jī)按比例折算得出最后的成績(jī)。“課后作業(yè)很多,一到兩周需要寫一篇3000字的論文。寫論文之前需要看大量的材料,壓力很大。”高雨桐說(shuō)。

因此,高雨桐建議有出國(guó)留學(xué)意向的學(xué)生,要提前做好心理準(zhǔn)備。“你要對(duì)自己的學(xué)習(xí)能力有所了解,問(wèn)問(wèn)自己能否接受國(guó)外教育模式,這非常重要,否則無(wú)法學(xué)有所成。”

據(jù)高雨桐介紹,在選擇選修課時(shí)需要講究技巧。比如她曾因覺(jué)得新鮮而選修了法語(yǔ)課,但沒(méi)想到學(xué)習(xí)難度越到后面越大。

此外,她建議中國(guó)留學(xué)生要變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。“我發(fā)現(xiàn)中國(guó)留學(xué)生到國(guó)外都很被動(dòng),與國(guó)外學(xué)生相比,主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)不強(qiáng)。這可能是我們習(xí)慣了國(guó)內(nèi)老師的引導(dǎo)。”

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