山西太原，午后的陽光灑落在一處僻靜的院落內(nèi)，一只叫凱莉的狗和一只叫亨特的貓正圍著理查德·康奈爾打轉(zhuǎn)。

理查德·康奈爾正在給孩子們上課。李運(yùn)澤陪在旁邊翻譯。　韋亮 攝

理查德·康奈爾，一個(gè)85歲高齡的美國退休教授，兩年前只身來到山西太原，無償教授中國孩子學(xué)習(xí)英語。

“我喜歡中國，喜歡中國文化。我想要教這里的年輕人學(xué)習(xí)英語，讓他們掌握更多知識。”理查德告訴記者，免費(fèi)教中國孩子學(xué)習(xí)英語這件事，他會一直做下去。

理查德·康奈爾課后與孩子交流。　韋亮 攝

上午9時(shí)30分，離孩子們的上課時(shí)間還有半個(gè)小時(shí)，身著唐裝的理查德正在電腦前準(zhǔn)備著英語教程。

理查德的房間內(nèi)處處體現(xiàn)著中國元素，墻上掛著的中國畫，錄音機(jī)旁擺放著的中國音樂磁帶。理查德說，“房間里的很多中國畫都是我二三十年前買的，我非常喜歡中國傳統(tǒng)文化。”

之所以萌生移居中國教學(xué)的想法，源于理查德“中國兒子”的影響。

在廚房內(nèi)，廉女士和家長們正在用從家里準(zhǔn)備好的面和餡為理查德包餃子。　楊杰英 攝

理查德1933年出生在加拿大多倫多。6歲時(shí)，他被送到美國麋鹿之心兒童城。理查德說，在這個(gè)地方，他學(xué)會了如何樂于助人。而這一點(diǎn)，一直伴隨著自己此后的人生。

在美國中佛羅里達(dá)大學(xué)從教的40年里，理查德先后去過90多個(gè)國家從事學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，亦經(jīng)常往返于中美兩國之間。如此經(jīng)歷，讓他更加了解中國，對中國產(chǎn)生了濃厚的興趣。2003年，他退休后萌生移居中國的想法。

在中國，他曾去過北京、上海、西安、南京、溫州、青島等城市。2016年8月，他最終從奧蘭多移居到冬無嚴(yán)寒、夏無酷暑的太原。

“中國開放、包容，我很享受在中國的狀態(tài)。而決定留在太原，除了氣候原因外，還因?yàn)槲业?lsquo;中國兒子’。”理查德說，8年前，通過互聯(lián)網(wǎng)認(rèn)識太原青年李運(yùn)澤。李運(yùn)澤不僅經(jīng)常幫他做一些翻譯工作，還照顧他的日常生活，兩人相處融洽。這讓理查德決定旅居太原。

理查德·康奈爾正在吃餃子�！�楊杰英 攝

2017年11月開始，理查德每周末為中國孩子免費(fèi)教授2節(jié)英語課，幫助更多孩子學(xué)習(xí)地道英語。其實(shí)，他早在中佛羅里達(dá)大學(xué)教學(xué)時(shí)，就先后為20余名中國留學(xué)生提供免費(fèi)住宿。

年過八旬的理查德雙手滿是皺紋，走路不便，上下樓時(shí)需要扶著樓梯。李運(yùn)澤說，“老人年事已高，記性不太好，生活中有諸多不便，我都會注意照顧。”

“他只會簡單的幾句漢語，日常交流和授課時(shí)我會在旁翻譯。”李運(yùn)澤介紹，理查德的免費(fèi)教授英語班自開班以來，已為20余個(gè)孩子進(jìn)行授課。這些孩子的年齡都在十歲左右，每當(dāng)有難度較大的單詞，理查德都會耐心地給大家解釋。

課余時(shí)間，理查德常常通過微信發(fā)一些學(xué)習(xí)英語的資料和技巧。

前來送孩子上課的廉女士告訴記者，7歲的兒子從去年寒假開始來這里學(xué)習(xí)，孩子的英語聽力水平有很大進(jìn)步。“作為外來務(wù)工人員，孩子能有免費(fèi)學(xué)英語的機(jī)會很難得。我們每次上課需要提前兩個(gè)小時(shí)出門，但從未遲到。教授教課很熱情，課后也會跟我們家長交流。”

在廚房內(nèi)，廉女士和家長們正在用從家里準(zhǔn)備好的面和餡為理查德包餃子。

“一位旅居中國的外國老人，租房、吃飯都得花錢，還要免費(fèi)教孩子學(xué)英語。這種精神實(shí)在難得。”廉女士說，大家看到教授如此高齡，每次還要爬樓梯為孩子們教課，就想通過這種方式來回報(bào)他。

與這些家長和孩子們兩個(gè)多月的相處，讓理查德更加融入了中國的生活。他蘸著醋，輕松地用筷子夾食餃子，并不時(shí)給小狗凱莉喂食。

理查德告訴記者，“我的妻子已離世，只有兩個(gè)兒子，他們有自己的家庭，生活幸福。我喜歡中國，在這里我有‘中國兒子’，過得非常開心。我希望我的家人能來這里參觀，相信他們會非常喜歡這里。”

如今，理查德在太原租房生活，并在租的房子里為孩子們授課。他告訴記者，自己有退休金，足夠生活。對他而言，更重要的事是要用自己的余生，幫助更多的人。

“我已經(jīng)85歲了，我想我至少還有一些時(shí)間來幫助這些孩子。其實(shí)，我期望自己能有一個(gè)很長的人生。這樣我就可以一直在這里教學(xué)，直到我死去。”理查德如是說。