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掌門1對1攜手《開學(xué)第一課》為學(xué)子帶來“創(chuàng)造精神”的魅力

每年的9月1日都是《開學(xué)第一課》與全國學(xué)子們見面的日子。今年,掌門1對1將攜手中央電視臺共同在9月1日晚8點為全國中小學(xué)生準(zhǔn)時開啟新學(xué)年的學(xué)習(xí)之旅。

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開播十年,《開學(xué)第一課》每年都會有一個主題,或關(guān)于生命,或關(guān)于愛……就是希望能在學(xué)生心中埋下美好的種子,為今后的教育事業(yè)發(fā)展開辟新空間。據(jù)報道稱,今年《開學(xué)第一課》所設(shè)置的主題是“創(chuàng)造向未來”,將引領(lǐng)中小學(xué)生感悟科學(xué)創(chuàng)造的魅力和重要意義,鼓勵中小學(xué)生積極培養(yǎng)動手實踐能力,提升科學(xué)素養(yǎng),培育創(chuàng)新精神,在新的時代節(jié)點上更好地向未來出發(fā)。

隨著科技事業(yè)愈加融入社會生活的方方面面,各個行業(yè)的新探索從未停止,教育領(lǐng)域也是如此。在“創(chuàng)造精神”指引下,科技與教育的緊密結(jié)合就是當(dāng)下社會發(fā)展的一大進步。作為K12在線1對1教育領(lǐng)域的“領(lǐng)頭羊”,掌門1對1將原來局限于某一個地域某一個老師的課堂搬到了線上,讓只要能聯(lián)網(wǎng)地區(qū)的孩子都能進入,享受優(yōu)質(zhì)教育資源,突破空間+時間的局限。老師也不必在路程上花費過多時間精力,教學(xué)課堂在科技的助力下實現(xiàn)了幾何級的效率放大。

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自轉(zhuǎn)型為線上1對1教育后,如何保證直播的“低延遲”,成為了掌門1對1一個極大的挑戰(zhàn),為此其在產(chǎn)品與技術(shù)方面投入數(shù)億元,最終將線上直播延遲時長縮小到了平均200毫秒以內(nèi)。這意味著,老師做出一個動作,學(xué)生能夠幾乎同時接收到該動作并進行反饋,有力地保障了學(xué)員和教師的上課的穩(wěn)定性和流暢度。

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除此之外,掌門1對1還積極尋求人工智能在教育手段上的科學(xué)合理應(yīng)用,其正在研發(fā)的ICPE智能個性化測評提分系統(tǒng):將通過分析學(xué)生的課前預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、作業(yè)、測評等各種行為和結(jié)果數(shù)據(jù),進行智能分析匹配最優(yōu)的課程內(nèi)容,系統(tǒng)跟蹤學(xué)生提分行為,生成量化報告評估個人能力掌握體系,最終會達(dá)到高效提分的效果。

對掌門1對1而言,努力探索、打破常規(guī)的過程,就是實現(xiàn)自我超越式發(fā)展的最佳途徑。以科技賦能教育,致力于讓學(xué)習(xí)變得更高效、更快樂,掌門1對1希望通過自身的優(yōu)質(zhì)教育資源讓更多孩子感受到學(xué)習(xí)的魅力,也為教育注入新的活力。

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