7月27日電 據(jù)南美僑報(bào)網(wǎng)報(bào)道，可以開(kāi)課教授如何獲得幸福?答案是肯定的。巴西利亞大學(xué)將就將開(kāi)課討論這一特別的話題，該大學(xué)也是巴西第一個(gè)創(chuàng)建該學(xué)科的高校。

據(jù)報(bào)道，從8月開(kāi)始，巴西利亞大學(xué)將開(kāi)設(shè)第一期“幸福課程班”，總共有240個(gè)位置，課程的教授是50歲的軟件工程學(xué)科教授萬(wàn)德•佩雷拉。

佩雷拉表示，經(jīng)常有學(xué)生不知道在他們所處的人生階段如何獲得幸福，這對(duì)他們來(lái)說(shuō)是個(gè)挑戰(zhàn)。“我們的目標(biāo)是提出策略來(lái)幫助他們處理日常生活中的負(fù)面因素，現(xiàn)在的這一代人不知道該如何區(qū)別生活中各個(gè)方面的問(wèn)題，比如如果他們?cè)趯W(xué)業(yè)中做的不好，他們就會(huì)認(rèn)為生活中的一切都是糟糕的。”他說(shuō)。

據(jù)介紹，“幸福課程”將融入心理學(xué)，探索諸如自我認(rèn)知、感情、共情、尊重差異性等領(lǐng)域。課程結(jié)束的時(shí)候沒(méi)有考試，每個(gè)學(xué)生都需要制作一個(gè)讓同學(xué)們感到快樂(lè)的產(chǎn)品。“這個(gè)產(chǎn)品可以是一個(gè)網(wǎng)站、一個(gè)游戲、一個(gè)應(yīng)用程序、一個(gè)娛樂(lè)的想法等，任讓人感到更快樂(lè)的東西。”佩雷拉說(shuō)。

雖然這一課程向巴西利亞大學(xué)所有學(xué)生開(kāi)放，但會(huì)在巴西利亞大學(xué)Gama校區(qū)授課。該校區(qū)離首都巴西利亞35公里，集中了5個(gè)學(xué)科的課程：汽車、能源、電子、航空航天和軟件。

報(bào)道稱，由于地理位置原因，這些未來(lái)將成為工程師的學(xué)生們無(wú)法和其他大學(xué)進(jìn)行交流，也無(wú)法了解其他學(xué)科領(lǐng)域。因此有十分之六的學(xué)生都離開(kāi)了Gama校區(qū)，很多人都承認(rèn)自己因?yàn)檎n程負(fù)擔(dān)和考試而感到沮喪，有的人甚至患有抑郁癥。

佩雷拉表示，正是因?yàn)槿绱�，這門(mén)幸福課程的目標(biāo)也是讓學(xué)生們的學(xué)術(shù)生活更加輕松。今年巴西利亞大學(xué)還創(chuàng)立了心理健康委員會(huì)，該委員會(huì)為患有抑郁癥和學(xué)習(xí)困難的學(xué)生提供心理和教育支持。

佩雷拉表示，這門(mén)課程的目的并不是給出“快樂(lè)蛋糕的食譜”，而是教授學(xué)生如何實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。對(duì)他而言，那些不依賴物質(zhì)而實(shí)現(xiàn)自己愿望的人會(huì)比較幸福。