有一種職業(yè)最美麗，那就是教師;有一種精神最感人，那就是師魂;有一種情感最動(dòng)人，那就是師生情。老師與學(xué)生之間的情誼就像堅(jiān)不可摧的鋼鐵，就行永不停歇的波濤，就像太陽散發(fā)出的熠熠光芒溫暖人心。時(shí)俠利作為一名人民教師，對(duì)這種感情體會(huì)的再深不過了。

時(shí)俠利

時(shí)俠利是一名老教師了，三年前秋天開學(xué)，班里來了一個(gè)轉(zhuǎn)校生，這個(gè)轉(zhuǎn)校生跟其他學(xué)生一樣也不一樣，一樣的是，他們都是他的學(xué)生，不一樣的是，這是一名殘疾的學(xué)生。時(shí)俠利在這個(gè)轉(zhuǎn)校生剛來的時(shí)候就將他放在心上了，在經(jīng)過一段時(shí)間的相處磨合后，時(shí)俠利發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)生上下課真的很麻煩。

時(shí)俠利

麻煩在哪兒呢?時(shí)俠利他們班是在四樓上課，轉(zhuǎn)校生每次上下樓梯都很困難，爬到四樓后，往往就已經(jīng)滿身大汗了。時(shí)俠利跟班里的同學(xué)商量了一下，班里的同學(xué)每天輪流幫助轉(zhuǎn)校生上下課。

時(shí)俠利

上下課的問題解決了，放學(xué)回家的問題怎么辦?這個(gè)轉(zhuǎn)校生名叫王磊，父母都是普通職工，下班比較晚，王磊每次放學(xué)后要不然就是自己一步一步慢慢挪去公交車站回家，要不然就是在學(xué)校等父母下班后來接，時(shí)俠利了解了這個(gè)情況后，決定每天由他送王磊回家，這一送，就一直送到了王磊畢業(yè)。

前兩年，時(shí)俠利還沒買車，每次都是騎自行車送王磊回家，去往王磊家的路上有一個(gè)上坡，遇到平常的天氣還好，有時(shí)遇到刮風(fēng)下雨，時(shí)俠利要站起來拼命蹬才能上去，有時(shí)他干脆下車扶著自行車走上去，等到了王磊家，兩個(gè)人的身上就都濕透了。但時(shí)俠利顧不上自己身上的水干沒干，他都是著急的幫王磊弄干身體換好衣服后就急匆匆的走了。

王磊一家實(shí)在是感激時(shí)俠利，就經(jīng)常在逢年過節(jié)的時(shí)候給時(shí)俠利送一點(diǎn)自己做的食物，有時(shí)是粽子，有時(shí)是青團(tuán)。師生情誼就這樣建立的越來越深厚。

時(shí)俠利在學(xué)生和家長(zhǎng)中的評(píng)價(jià)一直很高，同學(xué)們都愛跟時(shí)俠利交流自己的煩惱，有時(shí)是學(xué)業(yè)上的，有時(shí)是生活上的，時(shí)俠利都一一耐心的為他們解決。家長(zhǎng)們覺得有時(shí)俠利這樣的老師很是放心，“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，跟我們家長(zhǎng)也溝通得很好，我們都信任時(shí)老師”。

師生情，不滅的情。