班主任每年對每名學(xué)生至少家訪1次、各類教育基地和活動(dòng)場館面向中小學(xué)生及學(xué)齡前兒童免費(fèi)或優(yōu)惠開放、嚴(yán)禁在學(xué)校周邊設(shè)置營業(yè)性娛樂場所……教育部、公安部等十三部門日前聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于健全學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制的意見》，明確了學(xué)校、家庭、社會(huì)三方在協(xié)同育人中的各自職責(zé)定位，并要求到2035年建立起學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制。

　　《意見》提出，圍繞協(xié)同育人，學(xué)校要發(fā)揮主導(dǎo)作用，及時(shí)溝通學(xué)生情況，班主任每學(xué)年要對每名學(xué)生至少開展1次家訪。加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)，落實(shí)家長會(huì)、學(xué)校開放日、家長接待日等制度。每學(xué)期至少組織2次家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)，針對不同家庭的個(gè)性化需要提供具體指導(dǎo)，特別關(guān)注農(nóng)村留守兒童、殘疾兒童、孤兒和特殊家庭兒童等困境兒童。

　　家長要履行家庭教育主體責(zé)任。掌握正確的家庭教育方法，對子女多陪伴多關(guān)愛，注重積極的親子互動(dòng)。對不良行為要及時(shí)勸誡、制止和管教。引導(dǎo)子女完成每日學(xué)業(yè)，開展適宜的體育鍛煉，保證每天校外運(yùn)動(dòng)一小時(shí)。利用節(jié)假日、休息日等閑暇時(shí)間帶領(lǐng)或支持子女開展戶外活動(dòng)和參觀游覽，參加多種形式的社會(huì)勞動(dòng)、志愿服務(wù)、職業(yè)體驗(yàn)以及文化藝術(shù)、科普體育、手工技能等實(shí)踐活動(dòng)。

　　社會(huì)要支持服務(wù)全面育人。居委會(huì)、村委會(huì)應(yīng)建設(shè)覆蓋城鄉(xiāng)社區(qū)的家長學(xué)校等家庭教育指導(dǎo)服務(wù)站點(diǎn)。開放大學(xué)、老年大學(xué)、社區(qū)學(xué)院等單位應(yīng)設(shè)立家庭教育指導(dǎo)課程。各類愛國主義教育基地、法治教育基地、科普教育基地和圖書館、博物館、文化館、非遺館、美術(shù)館、紀(jì)念館、科技館、體育場館、國家公園、青少年宮等，要面向中小學(xué)生及學(xué)齡前兒童免費(fèi)或優(yōu)惠開放。