記者11月10日從教育部獲悉，教育部印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強新時代中小學(xué)思政課建設(shè)的意見》（以下簡稱《意見》），提出要嚴(yán)格落實《義務(wù)教育課程方案（2022年版）》和道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)，各地按照確保課時占比達(dá)到6%-8%的要求，明確思政課周課時量；要把開齊開足思政課作為嚴(yán)肅的政治紀(jì)律、教學(xué)紀(jì)律，在省級課程實施辦法中明確要求，在學(xué)校課程實施方案中優(yōu)先保障，在班級課表中明確標(biāo)示，在教學(xué)實施中嚴(yán)格執(zhí)行，不得占用、挪用或者變相壓減課時。

　　《意見》指出，加強新時代中小學(xué)思政課建設(shè)，要以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神和關(guān)于思政課建設(shè)的重要指示批示精神，加強黨對中小學(xué)思政課建設(shè)的全面領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)，充分發(fā)揮思政課關(guān)鍵課程作用。

　　《意見》提出“突出關(guān)鍵地位、強化統(tǒng)籌實施、堅持問題導(dǎo)向、深化改革創(chuàng)新”4項工作原則，到2025年，中小學(xué)思政課關(guān)鍵地位進(jìn)一步強化、建設(shè)水平全面提高，課堂活力充分激發(fā)，優(yōu)質(zhì)課程資源更加豐富，實踐教學(xué)深入開展，思政課教師隊伍專職化專業(yè)化水平明顯提升，“大思政課”體系更加完善，評價機制基本健全。

　　《意見》提出五方面舉措。一是深化教學(xué)管理創(chuàng)新，著力強化思政課關(guān)鍵地位；二是豐富課程教學(xué)資源，著力解決教學(xué)輔助資源不足問題；三是加強教師隊伍建設(shè)，著力解決教師兼職比例過高、專業(yè)能力不夠強問題；四是完善教研工作機制，著力解決教研支撐不足問題；五是構(gòu)建大思政課體系，著力形成思政工作整體合力。

　　《意見》要求，要加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，把提高中小學(xué)思政課質(zhì)量作為重大政治任務(wù)，認(rèn)真落實將中小學(xué)思政課建設(shè)情況納入各級黨委領(lǐng)導(dǎo)班子考核和政治巡視巡察的規(guī)定要求。加大正面宣傳和輿論引導(dǎo)力度，努力形成全社會各方面關(guān)心支持辦好思政課、教師認(rèn)真講好思政課、學(xué)生積極學(xué)好思政課的良好氛圍。