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岳麓區(qū):讓好習(xí)慣成為一種品質(zhì)

  為了加強(qiáng)學(xué)校與家長的溝通、交流,廣泛聽取家長的意見和建議,搭建家校學(xué)習(xí)交流、研討、互動(dòng)的平臺,實(shí)現(xiàn)“互通家校信息,整合家校資源,形成教育合力,建立相互補(bǔ)充、相互滲透、相互整合的“合作型”家校關(guān)系,促進(jìn)學(xué)生健康人格發(fā)展,使廣大學(xué)生有正確的學(xué)習(xí)生活態(tài)度和習(xí)慣,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績。2017年12月8日,博才金峰小學(xué)舉行了全校學(xué)生家長會。
 
  家長會上,周美香校長首先向到會家長表達(dá)了誠摯的謝意,感謝家長朋友們長期對學(xué)校工作給予的支持,對學(xué)校發(fā)展給予的關(guān)愛。然后,周校長向全體家長介紹了學(xué)校的辦學(xué)情況、師生活動(dòng)、辦學(xué)成果。近年來,沐浴著上級政府和教育主管部門的的關(guān)懷,學(xué)校的硬件設(shè)施不斷完善。在軟件建設(shè)方面,學(xué)校一直秉承“潤澤教育”核心理念,堅(jiān)持落實(shí)教學(xué)常規(guī),走內(nèi)涵發(fā)展之路,倡導(dǎo)在輕松、民主的氛圍中,在豐富多彩的活動(dòng)中,在個(gè)性化的多元課程中塑造孩子的心靈,開啟孩子的心智。近幾年,學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量得到上級和社會一致認(rèn)可。辦學(xué)成績的取得,離不開全體師生的共同努力,也離不開每一位家長的配合支持。在喜悅的同時(shí),校長也向家長們提出了一些教育孩子的建議,針對當(dāng)前文明城市建設(shè)、校園安全、交通安全情況進(jìn)行了具體講解,希望家長加強(qiáng)與學(xué)校的溝通、加強(qiáng)與子女的溝通,為共同教育好孩子而努力。
 
  教育是什么?著名教育家葉圣陶先生說:教育就單方面講,只須一句話,就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。行為形成習(xí)慣,習(xí)慣決定品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)。統(tǒng)而言之一句話:習(xí)慣決定命運(yùn)。小學(xué)階段是培養(yǎng)習(xí)慣的關(guān)鍵期,在小學(xué)階段,如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣呢?學(xué)校德育處程霄亮主任做了題為《好習(xí)慣,好人生》的微型講座。
 
  隨后,各班以班級為單位舉行匯報(bào)交流。班主任們不僅從“先抓習(xí)慣,再談成績”,“教育孩子注重細(xì)節(jié)”,“好習(xí)慣伴隨終身”等方面向家長做了專題講述,生動(dòng)有趣的實(shí)例引來家長們的陣陣喝彩聲;而且還就班級的常規(guī)管理以及各課程學(xué)習(xí)情況、孩子在校情況進(jìn)行了融洽地交流。班主任們還充分運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)手段展示孩子們的活動(dòng)視頻、主題班隊(duì)會照片等,以及班級文化墻上孩子們的習(xí)作、書法、繪畫作品等展示,豐富了家長會的內(nèi)容,使家長們更全面的了解了學(xué)校的辦學(xué)特色和成就,了解自己的孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)表現(xiàn),了解學(xué)校教育在不同階段對家長們新的期待。
 
  本次家長會,又一次讓家長走進(jìn)了校園,走近了學(xué)生。不僅拉近了學(xué)校與家長的距離,也拉近了教師與家長的距離,使廣大家長們更加直觀、更加真切地感受到孩子在博才金峰小學(xué)每天的成長和進(jìn)步,進(jìn)一步促進(jìn)了家校之間的溝通交流,為學(xué)校以后工作的順利開展?fàn)I造了和諧氛圍。(撰稿人:翼群  審稿人:周美香)
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